Minggu, 29 Maret 2015

Cerita motivasi untuk seorang anak terhadap ibunya ( Kasih Sayang Ibu )

Standard
Kasih Sayang Ibu♠◣™ ™◢♠┌П┐(►_◄)┌П┐••••••

          Saat kau berumur 15 tahun, dia pulang kerjaingin memelukmu.Sebagai balasannya, kau kunci pintu kamarmu.Saat kau berumur 16 tahun, dia ajari kau mengemudi mobilnya.Sebagai balasannya, kau pakai mobilnya setiap ada kesempatan tanpa peduli kepentingannya.Saat kau berumur 17 tahun, dia sedang menunggu telepon yang penting.Sebagai balasannya, kau pakai telepon nonstop semalaman.Saat kau berumur 18 tahun, dia menangis terharu ketika kau lulus SMA.Sebagai balasannya, kau berpesta dengan temanmu hingga pagi.Saat kau berumur 19 tahun, dia membayar biaya kuliahmu dan mengantarmu ke kampus pada hari pertama.Sebagai balasannya, kau minta diturunkan jauh dari pintu gerbang agar kau tidak malu di depan teman-temanmu.Saat kau berumur 20 tahun, dia bertanya, “Dari mana saja seharian ini?”Sebagai balasannya, kau jawab, “Ah Ibu cerewet amat sih, ingin tahu urusan orang!”Saat kau berumur 21 tahun, dia menyarankan satu pekerjaan yang bagus untuk karirmu di masa depan. Sebagai balasannya, kau katakan, “Aku tidak ingin seperti Ibu.”Saat kau berumur 22 tahun, dia memelukmudengan haru saat kau lulus perguruan tinggi.Sebagai balasannya, kau tanya dia kapan kaubisa ke Bali.Saat kau berumur 23 tahun, dia membelikanmu 1 set furniture untuk rumah barumu.Sebagai balasannya, kau ceritakan pada temanmu betapa jeleknya furniture itu.Saat kau berumur 24 tahun, dia bertemu dengan tunanganmu dan bertanya tentang rencananya di masa depan.Sebagai balasannya, kau mengeluh, “Bagaimana Ibu ini, kok bertanya seperti itu?”Saat kau berumur 25 tahun, dia mambantumu membiayai pernikahanmu.Sebagai balasannya, kau pindah ke kota lain yang jaraknya lebih dari 500 km.Saat kau berumur 30 tahun, dia memberikanbeberapa nasehat bagaimana merawat bayimu. Sebagai balasannya, kau katakan padanya,”Bu, sekarang jamannya sudah berbeda!”Saat kau berumur 40 tahun, dia menelepon untuk memberitahukan pesta ulang tahun salah seorang kerabat. Sebagai balasannya, kau jawab, “Bu, saya sibuk sekali, nggak ada waktu.”Saat kau berumur 50 tahun, dia sakit-sakitansehingga memerlukan perawatanmu.Sebagai balasannya, kau baca tentang pengaruh negatif orang tua yang menumpang tinggal di rumah anak-anaknya.Dan hingga suatu hari, dia meninggal dengan tenang. Dan tiba-tiba kau teringat semua yang belum pernah kau lakukan, karena mereka datang menghantam HATI mu bagaikan palu godam.JIKA BELIAU MASIH ADA, JANGAN LUPA MEMBERIKAN KASIH SAYANGMU LEBIH DARI YANG PERNAH KAU BERIKAN SELAMA INI DAN JIKA BELIAU SUDAH TIADA, INGATLAH KASIH SAYANG DAN CINTANYA YANG TULUS TANPA SYARAT KEPADAMU.
Pesan moral dari cerita kasih sayang ibu diatas: jangan pernah terlambat untuk mencintai atau menyayangi orang yang patut kita cintai.


Kamis, 26 Maret 2015

Berlari mengejar Impian

Standard

26-03-2015, at 22:21
Created by : Ninoriadi@gmail.com
        
          Berlarilah semampumu bila kamu masih ingin mengejar impianmu. Jangan pernah lelah untuk berjuang. banyak mereka yang memutuskan untuk berhenti, hanya karena masalah yang dihadapinya. jangan pernah mengeluh atas hidup ini. Mengeluh atau menyerah gak akan pernah bisa menyelesaikan masalah. Kita boleh saja berlari mengejar masa depan kita. Tapi satu hal yang perlu kita ingat, jangan sampai kita memutuskan untuk lari dari masalah itu. Sekalipun itu berat, berjuanglah semampumu untuk mengalahkan masalahmu. Tapi jangan lupa pula kita mengandalkan Tuhan dalam hidup kita. Aku memang tidak tahu banyak tentang hidup ini, tapi yang pasti, bilamana aku menghadapi masalah, aku tahu bahwa hidup ini berat untuk dijalani. Aku berharap, kita semua tidak pernah berhenti berharap, tetaplah berdiri tegar atas masalah hidup kita. Kalahkan semuanya, dan kita akan tahu artinya hidup ini. Memang, hidup ini penuh dengan misteri, dan misteri itu akan terpecahkan bila kita sudah kembali kepada Sang Pencipta.
         Malam ini, aku belajar bahwa hidup ini teramat berarti. aku tak ingin membuang-buang waktu begitu saja. Meskipun aku bersantay, aku selalu menyempatkan diri untuk membagi waktuku. Aku berharap mereka yang membaca artikel ini bisa memanfaatkan waktu yang ada. Bersama kita berlari mengejar mimpi kita. Oke sobat, berfikirlah untuk maju kedepan, Lupakan masa lalu dan buang semua keluh kesah dalam hidupmu. Dan kita semua akhirnya bisa mencapai finish dari impian kita. So, berlarilah dan kejarlah waktu, jangan biarkan waktu yang mengalahkan kita. Oke,,, Seee Youuu......

Contoh Kisi kisi soal Pilihan ganda Organisasi Kehidupan

Standard
KISI-KISI SOAL PG


Jenis Sekolah              : SMP                                                  Alokasi Waktu            : 2 x 40
Mata Pelajaran          : IPA                                                   Jumlah soal     : 25
Kurikulum                  : Kurikulum 2013                               Penulis             : Valentinus Nino Riadi
Urut
Kompetensi Dasar/ Indikator Pembelajaran
Bahan Kelas/ smt
Materi
Indikator Soal
Kriteria Soal
Bentuk Tes
No. Soal
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
1
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan pernyataan yang benar mengenai sel
C6
Pilihan Ganda
1
2
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyusun tingkatan organisasi kehidupan


C3

Pilihan Ganda
2
3
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan ilmuan yang menemukan istilah sel karena menemukan ruang-ruang kosong pada sayatan gabus Quercus Suber



C1

Pilihan Ganda
3
4
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Disajikan data organisme organisme, Siswa dapat menyebutkan organisme uniseluler.


C1

Pilihan Ganda
4
5
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme

VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan bagian sel yang dimiliki oleh sel tumbuhan dan sel hewan


C6

Pilihan Ganda
5
6
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan jaringan yang berfungsi sebagai pelindung jaringan yang ada dibawahnya dari kerusakan mekanis dan kekeringan


C1

Pilihan Ganda
6
7
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan jaringan dalam tumbuhan yang berfungsi sebagai jaringan penguat atau penyokong


C1

Pilihan Ganda
7

8
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan jaringan yang sel-selnya melapisi permukaan tubuh atau rongga tubuh hewan


C1

Pilihan Ganda
8
9
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan Jaringan yang berfungsi untuk mengedarkan oksigen dan zat makanan pada hewan


C1

Pilihan Ganda
9
10
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan kumpulan berbagai macam jaringan yang melakukan satu tugas atau lebih secara bersama-sama.
C5
Pilihan Ganda
10
11
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat Menyebutkan organ yang berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh


C1

Pilihan Ganda
11
12
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat Menyebutkan Organel sel yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya oksidasi sel
C1
Pilihan Ganda
12
13
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan organ yang bukan merupakan organ ekskresi
C6
Pilihan Ganda
13
14
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan organ yang menyusun sistem gerak pada manusia
C6
Pilihan Ganda
14
15
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan  organ yang bukan merupakan organ penyusun sistem hormon pada manusia
C6
Pilihan Ganda
15
16
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat Menentukan Kajian biologi tentang struktur dan fungsi ginjal dipelajari pada tingkatan apa.


C6

Pilihan Ganda
16
17
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan Organ-oran tubuh yang berfungsi sebagai alat indra


C1

Pilihan Ganda
17
18
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan fungsi dari sel darah merah


C6

Pilihan Ganda
18
19
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan Jaringan pada hewan yang berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan


C6

Pilihan Ganda
19
20
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
VII/I
Organisasi
Kehidupan

Disajikan gambar organ tubuh manusia, siswa dapat Menyebutkan   bagian yang di tunjuk.

C1
Pilihan Ganda
20
21
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme

VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan sistem yang akan terpengaruhi akibat Gangguan yang terjadi pada hati.
C1

Pilihan Ganda
21
22
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme


VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan jaringan yang berdinding tipis dan selalu membelah

C1


Pilihan Ganda

22
23
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme


VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan jaringan yang bukan merupakan jaringan pengikat/penyokong

C6


Pilihan Ganda

23
24
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme


VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menentukan tempat berlangsungnya proses fotosintesis pada tumbuhan

C6


Pilihan Ganda


25
Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme


VII/I
Organisasi
Kehidupan

Siswa dapat menyebutkan jaringan yang menyusun organ mata pada manusia

C1


Pilihan Ganda

25